Nature et loisirs de plein-air en 1964

En 1963, le Haut-comité des Sports créait une commission des loisirs de plein-air, présidée par l’explorateur Paul-Emile Victor. Un an plus tard, elle publiait ses “premières conclusions” sous la forme d’un rapport édité par l’Institut pédagogique national intitulé De l’air… pour vivre, disponible sur le site du Comité pour l’histoire des ministères chargés de la Jeunesse et des Sports., qui propose également les archives de sa journée d’étude consacrée au plein-air.

Les extraits de De l’air… pour vivre ci-contre témoignent de l’intérêt accordé aux questions de protection et d’éducation à la nature en 1964, mais également de la litanie des vœux pieux, appelée à durer.

A noter l’existence d’un Groupe de travail “Protection et exploitation de la nature, présidé par Roger de Vilmorin, alors président de la Société nationale de protection de la Nature (SNPN).

Pierre Bourgenot, CTP (témoignage)

Témoignage de Pierre Bourgenot, conseiller technique et pédagogique supérieur Jeunesse et sports, membre du Réseau École et nature, des Écologistes de l’Euzière, de l’APIEU de Montpellier

Entretien avec Dominique Bachelart juillet 2016

Témoignage de Pierre Bourgenot (11 p.)

Journée d’étude du 16 novembre 2016

Animation nature et environnement 1970-1990 : Héritages, pratiques et engagements

Archives nationales, site de Pierrefitte sur Seine

En cliquant sur les liens vous accéderez aux vidéos des interventions

Accueil par Catherine Mérot, responsable du Département éducation, culture, affaire sociale, Archives nationales

Introduction par Dominique Bachelart et Laurent Besse

Éduquer pour protéger la nature (mi-XIXe-mi XXe s.) : volontés et pratiques des savants naturalistes par Rémi Luglia

Les débuts de l’éducation à l’environnement dans et hors de l’école et la création du réseau Ecole et nature par Jeanne Hercent

Retour sur un itinéraire d’instituteur militant naturaliste et de co-fondateur du réseau Ecole nature par Michel Rose

La prise de conscience environnementale des années 1970 : un tournant pour l’éducation à la nature par Anne Trespeuch-Berthelot

Introduction de séance par Solange Bidou

Témoignage d’Emmnanuel Coudel créateur de la Maison de la Nature du Brussey en 1984 et initiateur avec l’Union régionale des Centre permanent d’initiation à l’environnement (CPIE) de la formation de « Eco-interprètes

Témoignage de Pierre Bourgenot, conseiller d’éducation populaire et de jeunesse (CEPJ) de la DRJS Languedoc-Roussillon, bénévole aux Ecologistes de l’Euzière, au G.R.A.I.N.E Languedoc-Roussillon

La Hulotte en perd ses plumes ! La construction pédagogique de l’environnement : des projets mili-tants aux prises avec l’institutionnalisation de la question environnementale par Marie Jacqué

Évocation de François Lapoix par Catherine Lapoix

Les enjeux de collecte des archives de l’éducation à l’environnement par Emmnauelle Giry et Valère Milot

Les conseillers techniques et pédagogiques “nature et environnement” de Jeunesse et sports : collecte de témoignages par Denise Barriolade

Henri Labbe (conseiller technique et pédagogique) : témoignage (audio uniquement)

 

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