Administrations et associations : impulsions ministérielles et initiatives locales (journée d’étude du 17 octobre 2019)

PRÉSENTATION

 

 

Avec la création du secrétariat d’État à l’Environnement en 1971, le concept d’ « environnement » s’institutionnalise en France, sans qu’il soit tranché entre les termes de « nature » et d’ « environnement ».  Les précédentes journées d’étude du PAJEP sur l’histoire et les archives de l’éducation à l’environnement ont mis en évidence des actions de sensibilisation et d’éducation à la nature et à l’environnement bien antérieures. Quels ont donc été les effets de la création de ce ministère sur l’impulsion des politiques éducatives ? Continuer la lecture de « Administrations et associations : impulsions ministérielles et initiatives locales (journée d’étude du 17 octobre 2019) »

Guide des sources d’archives du Pajep

Les fonds d’archives des associations et personnalités d’éducation populaire conservées dans le cadre du PAJEP comportent des éléments sur les actions en matière d’éducation à l’environnement. Le très riche guide des sources permet de les repérer ainsi que de trouver des introductions à l’histoire des associations. Y sont répertoriés aussi bien des fonds d’archives à caractère national, ceux par exemple des fédérations nationales, déposés aux Archives départementales du Val-de-Marne ou aux Archives nationales que des fonds qui documentent des initiatives régionales, déposés dans des archives départementales ou municipales ou encore conservées par leurs producteurs.

Éducation populaire et éducation à l’environnement : convergences et spécificités. Journée d’étude du 28 mars 2019

Compte-rendu du stage d’étude du milieu, Centre d’éducation populaire de Lantenay (Côte d’Or), sep. 1947, archives des Ceméa, PAJEP, AD 94, 512J628

 

Quels rapports les mouvements d’éducation populaire ont-ils entretenu avec l’éducation à l’environnement? Il s’agit de mettre en évidence les transmissions, mais aussi les ruptures au sein même de chaque mouvement dans les manières d’envisager la «nature» dans leur projet éducatif.

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Les lieux de l’éducation à l’environnement : JE du 23 novembre 2018

Comité d’histoire du Ministère de la Transition écologique et solidaire
Tour Séquoia – 92055 La Défense cedex

Il s’agit de s’intéresser aux « sites » physiquement identifiables comme lieux de naissance de l’animation environnement : le Muséum national d’histoire naturelle, à Paris ; les Parcs nationaux de Vanoise, des Pyrénées, des Cévennes ; les Parcs régionaux Saint Amand Raismes et d’Armorique ; le village de Boult-aux-Bois, Neuvic, Florac etc. Tous ces lieux ont vu naître des initiatives dans un contexte d’une prise de conscience écologique, d’un militantisme associatif et d’une politique éducative autour de la préservation de la nature et de l’environnement

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